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Cada vez son más centros educativos los que se deciden a introducir en sus aulas el uso de tablets escolares. En este artículo vamos a discutir acerca de las ventajas e inconvenientes que ofrece el uso de tablets en centros escolares y vamos también a esbozar algunas recomendaciones para poder evitar los posibles problemas asociados.

Ventajas que pueden introducir las tablets escolares en el aula

El uso de las tablets en las aulas puede traer consigo un gran número de ventajas y oportunidades interesantes para mejorar la calidad educativa de un centro escolar. Aquí comentamos algunas de ellas:

  • Sustituyen los libros por un formato mucho más ligero y transportable.
  • Sirven de apoyo a los sistemas tradicionales abriendo un mundo de posibilidades.
  • Captan la atención del alumnado, favorecemos la motivación en la comprensión de los temas, incluso mejorando la memoria visual.
  • Permiten al profesor la programación de clases más interactivas.
  • Introducen la Gamificación en el entorno escolar, permitiendo un modelo de enseñanza más lúdico y entretenido.
  • Facilitan una mayor flexibilidad en el aula, favoreciendo un aprendizaje más personalizado a las necesidades de cada alumno.
  • Mejoran las competencias referidas a la búsqueda de información o el manejo de las TIC. de los estudiantes.
  • Ofrecen posibilidades muy interesantes para el alumnado con necesidades especiales para los cuales se pueden programar contenidos totalmente personalizados en los formatos que necesiten.

Desventajas que pueden surgir a raíz de la introducción de las tablets escolares en los centros escolares

Pero el uso de las tablets escolares no está exento de posibles desventajas y problemas que también hay que tener en cuenta a la hora de plantearse su introducción en centros educativos.

  • No favorecen el perfeccionamiento y la práctica de la escritura. Una habilidad que es muy importante desarrollar y fortalecer a lo largo de toda la etapa escolar.
  • Todavía se desconocen sus efectos a largo plazo sobre la salud visual de los alumnos, pudiendo provocar problemas de miopía al no favorecer la diversidad de distancias de enfoque visuales.
  • Pueden fortalecer la adicción a las nuevas tecnologías y afectar a la concentración de los alumnos cuando tienen que usar soportes más tradicionales.
  • La falta de formación en el profesorado puede llevar a que no se aprovechen bien sus ventajas y a que tengan dificultades previniendo y solucionando los problemas que puedan surgir con su uso.
  • El coste de una tablet puede ser demasiado elevado para algunas familias. Además, su reparación es complicada.
  • No favorece la creatividad ya que está diseñada para el consumo de contenidos y no para su creación.
  • La pantalla es más pequeña que en un ordenador portátil y el teclado está comprimido y por lo tanto también es más incómodo.

Recomendaciones para un buen uso de las tablets en la educación

Teniendo en cuenta las ventajas y desventajas expuestas en los puntos anteriores, aquí hemos recopilado una serie de recomendaciones que pueden servir de ayuda para minimizar las dificultades y sacarle el mayor provecho a este valioso recurso.

  • Es muy importante antes de plantearse la introducción de las tablets escolares en el aula, garantizar que todo el profesorado accede a la formación necesaria para poder sacar todo el provecho a este nuevo recurso.
  • Tanto profesorado como alumnos deben también recibir formación sobre cómo navegar de manera segura y responsable en internet, instalando filtros siempre que sea necesario.
  • Establecer una normativa de uso de estos dispositivos en la clase y consensuarla con los alumnos es un paso esencial que evitará conflictos a la larga.
  • La tablet debe de usarse como soporte, sin sustituir del todo a los recursos tradicionales. Es importante que los alumnos no pierdan contacto con los libros y la escritura por completo.
  • Es vital seleccionar las apps educativas indicadas para cada objetivo académico. Las apps disponibles se actualizan constantemente por lo cual es muy importante estar al día con las novedades.
  • Aprovechar las posibilidades que ofrece la tablet para realizar actividades audiovisuales creativas, evitando el consumo pasivo de información. Los alumnos pueden presentar trabajos en forma de vídeos, etc.
  • Los trabajos colaborativos son también una genial manera de aprovechar las posibilidades de estos dispositivos para favorecer el trabajo en equipo.

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